III Os alunos

Faltava mesmo fazer uma comparação entre os alunos, mas apenas acrescento que os alunos suecos devem ser, certamente, os mais felizardos do mundo. Quando se diz que a educação é gratuíta e para todos, assim o é. Os alunos, ou, neste caso, os pais, não pagam pelo material escolar, pois tudo é fornecido pela escola: os livros, os cadernos, as canetas, os lápis ou lapiseiras ou o material desportivo, as refeições...tudo lhes é oferecido. Isto é o reflexo de um pagamento elevado de impostos, do qual os suecos não se queixam. Pagam imensos impostos, é verdade, mas vêem o quanto o seu dinheiro é bem utilizado. E uma das razões pelo qual a maioria das escolas na Suécia funcionam tão bem, é porque têm dinheiro. E, claro, são bem geridas. Acabam por ser mini-empresas, bem geridas e auto-suficientes.

Como já referi, os alunos têm a liberdade total de se moverem, e de basicamente fazer o que querem na sala de aula sem o professor se preocupar muito se está a trabalhar ou não. Ou melhor- preocupa-se, mas de uma forma mais diplomática, apenas avisa sem perder muito mais tempo em zangar-se com o menos trabalhador. Mais uma vez, o aluno tem que tomar a responsabilidade. Se não trabalha, a sua avaliação irá ser o reflexo justo desse pouco trabalho.

Mas também vejo, que os jovens suecos, são, tal como muitos jovens portugueses, por razões diferentes, um pouco mimados de mais, sem respeito pelas coisas que lhe são oferecidas de mão beijada. Excepto os livros, pois acabam por ter uma penalização se não os devolver ou se os estragar. Muitos não têm motivação e não se interessam pelo que os rodeia, excepto os jogos de computador, música ou os namoricos. E espantem-se! Os professores que querem fazer intercâmbio com escolas fora do país, têm dificuldade em encontrar alunos que queiram viajar, com tudo pago. Apenas gostam de ficar no seu pequeno mundo em Eskilstuna, e têm pouca ambição em conhecer o mundo fora do seu espaço.